La Moral
- Lo que se relaciona con la doctrina ética
- Lo referente a la conducta y a la valoración de ésta.
La moral y la ética
son dos vocablos íntimamente relacionados, ¿pero es lo mismo? La respuesta es
no, la palabra ética proviene del concepto griego ethos que, de acuerdo con Aristóteles,
significa “Costumbre, modo de ser y disposición ante la vida”, por otro lado la
palabra moral se origina del término moris, que denota también “Costumbres”. A
pesar de que ambos términos poseen el mismo significado, su condición no es la
misma.
La ética es entendida
como una ciencia como una teoría filosófica, mientras que la moral es su objeto
de estudio; está conformada en los valores, normas y leyes que delimitan y
regulan la conducta humana.
La moral determina el
contenido de los valores: lo bueno y lo malo, la responsabilidad, etc. La moral
es una acción, una actitud, es la aprobación o desaprobación de un hecho; la ética
investiga la realidad moral de una manera general para hacerla comprensible.
Si nuestras acciones
no concuerdan con nuestra forma de pensar, y si esa situación nos causa perjuicios,
lo requerido sería intentar cambiar nuestra conducta y así desarrollarnos mejor
con nuestro entorno. De ésta forma se logrará un autoreconocimiento, un saber
acerca de sí mismo.
Debido a que el
hombre a lo largo de su vida ha tenido ciertas experiencias que ha evaluado
desde varios puntos de vista va transmitiendo esas valoraciones de generación
en generación. Es por ello que se puede afirmar que la moral es un producto de
la experiencia y las vivencias.
La moral se divide en
dos planos: normativo y fáctico. El primero se refiere a un deber ser, designa aquellos códigos de conducta
que rigen la convivencia humana y que determina el comportamiento de los hombres
en sociedad.
En la cuestión fáctica, la moral se interpreta como un conjunto
de actos concretos que sigue la norma establecida.
Para que la moralidad alcance su nivel máximo de desarrollo
deben surgir los factores:
Que se inculque a los miembros de la
colectividad el uso de la razón.
Que se enfatice la autonomía de sus integrantes
para que puedan tomar decisiones propias.
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